一、應用化學專業(yè)發(fā)展簡介
應用化學專業(yè)的前身為創(chuàng)辦于1986年的巖礦分析專業(yè)，并于1991年改為工業(yè)分析專業(yè)。根據專業(yè)性質（偏理）、特色（側重分析測試技術方向）和專業(yè)調整需要，2000年以工業(yè)分析專業(yè)方向為基礎申報了應用化學專業(yè)，同年開始招收本科生。2000年，依托工業(yè)分析方向，獲得廣西首個分析化學碩士學位授權點，2018年開始化學一級碩士點招生。2016年開始，依托環(huán)境科學與工程專業(yè)（環(huán)境分析理論與技術方向）招收博士研究生。2019年，應用化學專業(yè)被教育部認定為國家級一流專業(yè)建設點。
應用化學專業(yè)現擁有應用化學廣西重點學科，分析化學校級重點學科；擁有1個自治區(qū)級重點實驗室（廣西電磁化學功能物質重點實驗室）、1個自治區(qū)級實驗教學示范建設中心（化學與材料實驗教學示范中心），2個廳級重點實驗室（應用電化學新技術重點實驗室、廣西高校食品安全與檢測重點實驗室）和1個省級科學實驗中心（廣西礦冶與環(huán)境科學實驗中心測試分析分中心）。本專業(yè)設有廣西“環(huán)境與食品分析技術”特聘專家崗位，廣西自然科學基金創(chuàng)新研究團隊和廣西高校高水平創(chuàng)新團隊。此外，還與校外企事業(yè)單位共建了“桂林理工大學—桂林優(yōu)利特電子集團有限公司檢測試劑聯合實驗室”等，并擁有廣西分析測試中心、廣西地礦局分析測試中心、桂林礦產地質研究院測試中心等12個穩(wěn)定的校外實習基地。
二、應用化學專業(yè)簡介
1. 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握應用化學基礎知識、基本理論和基本技能，掌握現代分析測試技術的原理、方法及應用，具備較強的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，獲得化學應用、技術開發(fā)、科技管理、科學研究等初步訓練的厚基礎、寬口徑的創(chuàng)新型應用人才。
學生畢業(yè)后可在企事業(yè)及其他單位、高等院校、科研院所勝任化學、化工、能源、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等領域的分析監(jiān)控及研發(fā)工作。經過五年的實踐鍛煉，可以在相關企業(yè)、單位中承擔重要任務或成為業(yè)務骨干，或作為中小型項目技術負責人，有能力參加方案設計、技術開發(fā)和生產管理。
2. 培養(yǎng)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
（1）：掌握扎實的應用化學學科的基礎知識、基本理論和基本技能，具備較強的分析實踐能力，勝任現代分析測試相關領域復雜實際問題的理論分析和方案設計。
（2）：跟蹤應用化學相關領域的前沿技術，具備創(chuàng)新意識和國際視野，具備一定的分析研究能力，綜合利用新知識、新技術解決分析檢測領域復雜工程問題。
（3）：具備有效的交流溝通能力和良好的團隊協(xié)作能力，具有一定的獨立和協(xié)作分析解決問題能力，在團隊中承擔不同的角色并進行有效的溝通和管理。
（4）：具有高度的社會責任感和良好的職業(yè)道德、良好的人文和科學素養(yǎng)以及健康的身心素質，綜合考慮法律、環(huán)境、社會、文化與可持續(xù)性發(fā)展等因素開展實踐活動。
（5）：通過終身學習適應職業(yè)發(fā)展，并通過自主學習等途徑適應相近領域的工作崗位需求，具有職場競爭力。
3. 主干學科和主要課程
主干學科：化學、應用化學
主要基礎課程：高等數學、大學英語、大學物理、線性代數、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等。
主要專業(yè)課：儀器分析、工業(yè)分析化學、高分子化學、專業(yè)英語、現代化學實驗綜合、AI賦能有機波譜新析、分離科學與技術、化工原理、生物化學等。
4. 主要實踐教學環(huán)節(jié)
金工實習、分析測試崗位技能培訓、分析化學技能實習、分析方法設計實習、生產實習、畢業(yè)實習(論文)等。
教學實習基地有：廣西地礦局分析測試中心、廣西分析測試中心、廣西地質環(huán)境監(jiān)測站、中國地質科學院桂林巖溶研究所測試中心、桂林礦產地質研究院測試中心、桂林市環(huán)境監(jiān)測站、防城港環(huán)境監(jiān)測站、桂林市質檢所、玉林市質檢所、桂林市藥檢所、桂林市海關等十幾個穩(wěn)定的校外實習基地。
5.主要專業(yè)實驗室
分析化學實驗室、儀器分析實驗室（包括：電化學實驗室、光譜實驗室、色譜實驗室等）、工業(yè)分析實驗室、樣品前處理實驗室等。
6.學生繼續(xù)深造方向
學生畢業(yè)后可在分析化學、應用化學、化學工程與工藝等專業(yè)報考研究生繼續(xù)深造。每年都有較多同學考上校內外的碩士研究生，包括：桂林理工大學、北京大學、浙江大學、南京大學、廈門大學、中山大學、武漢大學、湖南大學、中南大學、南開大學、西安交通大學、東南大學、中科院長春應化所、中國地質大學、重慶大學、昆明理工大學等。
三、應用化學教研室教師情況
1. 師資力量
應用化學教研室承擔環(huán)境科學與工程專業(yè)（環(huán)境分析理論與技術方向）博士點、分析化學碩士點、應用化學本科專業(yè)等的教學及專業(yè)建設。本專業(yè)現有在編教師22人，其中正高職稱10人（其中博士生導師8人，廣西高校百名中青年學科帶頭人及廣西高校卓越學者1人、廣西高校優(yōu)秀人才1人，海外高層次人才“百人計劃”入選者2人）、副高職稱6人；具有博士學位22人。專業(yè)高級職稱教師占教師總數的72.7%，碩博學歷教師達到100%，45歲以下教師占教師總數的73.9%。本專業(yè)另聘有校外教師7人。本專業(yè)師資隊伍的職稱結構、年齡結構、學緣結構和學歷結構合理，在年齡結構上形成老、中、青梯次合理得當，有較強的發(fā)展后勁。生師比為17∶1。
本專業(yè)教師主要研究內容包括電分析化學與生物傳感器、分子光譜分析與化學計量學、色譜分析與分離科學技術。專業(yè)特色在于服務生態(tài)環(huán)境、農產品質量安全和大健康等行業(yè)產業(yè)，重點支持漓江流域水安全監(jiān)測、廣西有色金屬與生物質特色資源加工利用過程中品質成分智能監(jiān)控、以及廣西地方高發(fā)性疾病診療中標志物醫(yī)學檢驗及智能診斷器件創(chuàng)制。形成“智能檢測—精準調控—賦能產業(yè)”特色鏈條，服務廣西區(qū)域經濟與健康需求，并與企業(yè)共建食品質量安全與檢測聯合實驗室。
近5年來，教研室承擔國家自然科學基金項目20項，省部級科研項目20余項，科研經費超千萬，發(fā)表SCI/EI收錄論文200余篇，申請專利40余件，科研成果獲廣西區(qū)自然科學二等獎2項，三等獎1項。在課程建設及教學改革成果方面：“分析化學”MOOC獲國家級線上一流本科課程，“分析化學”、“現代化學實驗技術”獲廣西區(qū)級一流本科課程。獲廣西區(qū)級教學成果獎特等獎1項，一等獎2項，二等獎3項。近年來主持自治區(qū)級以上教研項目6項，校級項目10余項；發(fā)表教改論文30余篇，出版教材2部（1部獲自治區(qū)優(yōu)秀教材獎）。
研究方向 |
姓名 |
學位 |
職稱 |
電化學分析與生物傳感 |
李建平 |
博士 |
教授/博士生導師 |
潘宏程 |
博士 |
教授/博士生導師 |
雷呈宏 |
博士 |
教授/博士生導師 |
張 云 |
博士 |
教授/博士生導師 |
袁亞利 |
博士 |
教授 |
張連明 |
博士 |
副教授 |
朱文遠 |
博士 |
副教授 |
李琳 |
博士 |
講師 |
光譜分析與應用 |
喻敬賢 |
博士 |
教授/博士生導師 |
易忠勝 |
博士 |
教授/博士生導師 |
聶瑾芳 |
博士 |
教授/博士生導師 |
唐寧莉 |
博士 |
教授 |
黃藝鵬 |
博士 |
副教授 |
鄒建梅 |
博士 |
副教授 |
閆力強 |
博士 |
副研究員 |
甄士杰 |
博士 |
副教授 |
金文英 |
碩士 |
講師 |
招蒸紅 |
博士 |
講師 |
黃笛 |
博士 |
講師 |
李美靜 |
博士 |
講師 |
色譜分離與分析 |
阮貴華 |
博士 |
研究員、博士生導師 |
吳雄志 |
博士 |
副教授 |
王金華 |
碩士 |
實驗員 |
