五四精神以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心要義，是激勵(lì)青年奮勇向前的精神旗幟，更是新時(shí)代推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大動(dòng)力。愛(ài)國(guó)情懷指引青年扎根基層，進(jìn)步追求驅(qū)動(dòng)探索新路，民主意識(shí)凝聚鄉(xiāng)村合力，科學(xué)精神破解實(shí)踐難題，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入青春活力。新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖，為青年搭建了施展才干的廣闊舞臺(tái)，五四精神正是青年投身基層、建功立業(yè)的行動(dòng)指南。
為引導(dǎo)青年學(xué)子傳承五四薪火、勇?lián)鷷r(shí)代使命，5月29日，我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及融媒體中心在雁山校區(qū)05103教室，舉辦2025年春季學(xué)期“五四精神與鄉(xiāng)村振興”專題培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)由學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記張偉頎老師主持，全體與會(huì)人員共同探尋二者內(nèi)在契合點(diǎn)。
會(huì)上，張偉頎老師圍繞五四精神時(shí)代內(nèi)涵與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐需求深入解讀，結(jié)合大學(xué)生村官助力特色產(chǎn)業(yè)、青年志愿服務(wù)隊(duì)深耕鄉(xiāng)村教育、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年帶動(dòng)農(nóng)戶增收等典型案例，闡釋青年在“五個(gè)振興”中的重要作用。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)生會(huì)作為青年核心組織，要搭建橋梁紐帶，將“愛(ài)國(guó)”轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村的自覺(jué)行動(dòng)，“進(jìn)步”體現(xiàn)為創(chuàng)新實(shí)干的務(wù)實(shí)舉措，“民主”融入凝聚共識(shí)的工作中，“科學(xué)”運(yùn)用到助力發(fā)展的實(shí)踐里。
針對(duì)新入職工作人員，張偉頎老師提出三點(diǎn)期望：一是厚植家國(guó)情懷，了解鄉(xiāng)村振興政策與基層實(shí)際，將個(gè)人理想融入鄉(xiāng)村發(fā)展大局；二是錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，平衡專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉，以真才實(shí)學(xué)解決鄉(xiāng)村實(shí)際問(wèn)題；三是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭參與“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”等活動(dòng)，帶動(dòng)各族同學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村，在扎根基層中傳承五四精神，為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
（一審：黎沛鑫；二審：張偉頎；三審：宋海民）
