2024年3月29日，應用化學專業(yè)2020級全體本科畢業(yè)生在雁山校區(qū)16302和16303室舉行畢業(yè)設計(論文)開題答辯會。應用化學教研室教師分兩組參加了開題答辯會。
本次開題由隨機選出的19名應用化學專業(yè)本科四年級學生進行上臺答辯。學生圍繞各自的畢業(yè)設計（論文）課題，從研究背景及意義、創(chuàng)新性、設計思路與實驗路線、可行性分析、研究進展和進度安排等方面進行了匯報。參加答辯的教師針對學生答辯過程和開題報告中存在的問題與學生進行了交流并提出了改進意見和建議。
在本次答辯會中，絕大多數(shù)畢業(yè)生前期準備充分，熟悉自己的畢業(yè)設計（論文）的研究思路、研究內(nèi)容和設計方案。但也存在少數(shù)畢業(yè)生前期準備工作尚待完善，對所選設計課題的了解不深與目標不夠明確的問題。對此，應用化學教研室要求學生與指導教師在后續(xù)工作中要積極交流討論，以進一步完善畢業(yè)設計（論文）的開題工作，并將開題報告按期交給指導教師檢查。
經(jīng)過本次開題答辯，同學們展示了各自的前期準備工作和研究進展，指導老師們提出了建設性的意見，對畢業(yè)生們順利完成設計（論文）工作及提高自己的專業(yè)能力具有重要的指導意義。
開題答辯現(xiàn)場
一審：黃藝鵬，二審：馬文碩，三審：李霞
